الدوحة – Paralympic بالعربي
شهدت صالة أكاديمية "وارف" التابعة لمؤسسة قطر، ختام منافسات رياضة البوتشيا (Boccia) المدرسي، والتي أقيمت على مدار يومي 25 و26 يناير 2026. تأتي هذه البطولة كجزء من فعاليات البرنامج الأولمبي المدرسي، وبمشاركة واسعة من طلاب المدارس المستقلة والخاصة والمراكز المتخصصة في دولة قطر.
المسار الفني والتصنيف الطبي
بدأت أعمال اليوم الأول بإجراءات التصنيف الطبي والرياضي الدقيقة للمشاركين، وهي الركيزة الأساسية في رياضة البوتشيا لضمان تكافؤ الفرص، حيث يتم توزيع اللاعبين بناءً على طبيعة ونسبة الإعاقة الحركية (تصنيفات BC1 إلى BC4). وعقب انتهاء عملية التصنيف، انطلقت التصفيات الأولية التي كشفت عن جاهزية بدنية وفنية عالية لدى اللاعبين واللاعبات.
نهائيات حاسمة ومنصات التتويج
استكملت المنافسات في اليوم الثاني بإقامة الأدوار نصف النهائية والنهائية. وقد اتسمت المواجهات بالندية العالية، خاصة في دقة الرمي والتحكم الاستراتيجي بالكرة، مما يعكس تطوراً ملموساً في تدريبات الفرق المدرسية والأكاديميات المشاركة.
في ختام المنافسات، جرت مراسم التتويج الرسمية بحضور قيادات رياضية وتربوية، حيث قام السيد/ أمير الملا، المدير التنفيذي للاتحاد القطري لرياضة ذوي الاحتياجات الخاصة، برفقة السيدة سارة الدوسري، مديرة العلاقات العامة بالاتحاد، وممثلي مؤسسة قطر وأكاديمية وارف، بتوزيع الميداليات على الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى.
دلالات البطولة
تعد رياضة البوتشيا من أكثر الرياضات البارالمبية التي تتطلب تركيزاً ذهنياً عالياً وهدوءاً أعصاب، ويهدف إدراجها ضمن البرنامج الأولمبي المدرسي إلى:
- اكتشاف المواهب: رفد المنتخبات الوطنية بدماء جديدة قادرة على المنافسة دولياً.
- تعزيز الدمج: تفعيل دور الطلبة ذوي الإعاقة في المنظومة الرياضية التعليمية.
- الوعي التقني: تعريف الجمهور بقوانين اللعبة التي تعد من الرياضات الحصرية للأشخاص ذوي الإعاقات الحركية الشديدة.
التعليقات